Άρθρο του Διευθυντή Σπουδών Φροντιστηρίου «ΑΡΤΙΟΝ», Χαράλαμπου Δοσαρά.
Γράφει ο Διευθυντής Σπουδών Φροντιστηρίου «ΑΡΤΙΟΝ», Χαράλαμπος Δοσαράς
Ακόμα μια σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της και είμαστε ήδη εκ νέου «αντιμέτωποι» με την αληθινή πρόκληση της εκπαίδευσης. Αρχικά είναι σημαντικό να διευκρινίσουμε και να επαναλάβουμε το – φαινομενικά μόνο – προφανές: ότι η έννοια της εκπαίδευσης είναι ευρεία και εκτός από τη μετάδοση συγκεκριμένων γνώσεων εμπεριέχει επιπλέον την επίδραση στον τρόπο σκέψης και τον χαρακτήρα του μαθητή και τη διαμόρφωση των ηθικών αξιών του.
Τα τελευταία χρόνια η εμπιστοσύνη που δείχνουν οι γονείς και τα παιδιά στην ιδιωτική εκπαίδευση σε όλο σχεδόν το φάσμα της, μαρτυρά τον αποφασιστικό ρόλο που διαδραματίζει στη διαμόρφωση όχι μόνο μελλοντικών επιστημόνων αλλά και ανθρώπων.
Αν συνειδητοποιήσουμε τον μέσο ημερήσιο χρόνο καθώς και τα έτη όπου παιδιά, έφηβοι και ενήλικες μετέχουν στις διάφορες μορφές της, τότε θα πρέπει να απονείμουμε δικαιωματικά τον τίτλο της ”Δια Βίου Μάθησης” στην ιδιωτική εκπαίδευση!
Για παράδειγμα, η συντριπτική υπεροχή των φροντιστηρίων στην εξασφάλιση μιας πλήρους γνωστικής εξεταστικής προετοιμασίας δεν είναι το μόνο χαρακτηριστικό τους όπως πολλοί πιστεύουν. Για παράδειγμα η ψυχολογική υποστήριξη στον προσωπικό αγώνα των μαθητών τους είναι δεδομένη.
Ακόμα, η παιδαγωγικά ορθή οργάνωση των τμημάτων τους και όχι η απαρχαιωμένη λεξικογραφική κατάταξη με βάση το επώνυμο των μαθητών, έχει ως αποτέλεσμα την αποδοτικότερη επικοινωνία καθηγητών και μαθητών και τον σωστό χειρισμό κάθε παιδιού με βάση την ιδιοσυγκρασία του.
Επιπροσθέτως ο ρόλος των εκπαιδευτικών στα ιδιωτικά σχολεία είναι ρόλος ολοκληρωμένος και παιδευτικός, πολύ περισσότερο απ´όσο νομίζει κανείς.
Το απόλυτα προστατευμένο περιβάλλον, οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες, οι συμμέτοχες σε διαγωνισμούς, η ανάδειξη της αριστείας, μέσα σε σωστά παιδαγωγικά πλαίσια, αποτελούν πρότυπο για όλα τα σχολεία.
Το δίλημμα, δημόσια ή ιδιωτική εκπαίδευση, δεν είχε ποτέ νόημα, καθώς ανέκαθεν συνυπήρχαν και συνδιαμόρφωναν την παρεχόμενη εκπαίδευση.
Στόχος λοιπόν όλων μας και φέτος είναι να σταθούμε αντάξιοι του πραγματικού περιεχομένου της εκπαίδευσης. Ως εμπνευσμένοι εκπαιδευτικοί, ας είναι πρωταρχικό μας μέλημα το να ανταπεξέλθουμε στις επιταγές μιας εκπαίδευσης πολυμερούς και ολοκληρωμένης, μιας εκπαίδευσης με την οποία θα προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε στο παιδί όνειρα και στόχους και συνάμα να βοηθήσουμε στην υλοποιήσή τους.
Ευχόμαστε καλή δύναμη και επιτυχία σε όλα τα παιδιά.
